Categorie archief: Studenten

Fontys ILS Coolhunt Update January ’14

Every 5 weeks a few students from Fontys International Lifestyle Studies come together with their Coolhunt-lecturers to brainstorm on all signs of the time. What are the signals worth analyzing and what do we learn about the developing mentalities worldwide?

Constructed by Camiel Willems, Desiree Laureijssen, Fleur Stiels, Lidy Ubaghs and Nathalie de Korver. Supervised and written by Ingeborg Bruinewoud.

As we started our brainstorm in Fontys’ creative hub ‘House of Creative Concepts’ in the Spoorzone in Tilburg where a former industrial area now is used to boost innovation to give space to startups, creatives and the students from our own school, we couldn’t skip the topic ‘education’. Fontys made plans to move the whole ‘Academy for Creative Industries’ to this area but unfortunately the plans were canceled two months ago.
When we come to think of the future for education, it might not even be such a bad decision. Since Sir Ken Robinson’s speech on how schools kill creativity the debate on how to radically change our educational system hasn’t stopped.
One of the main themes we found during our brainstorm was ‘everything personalized‘, a term that is applicable to a lot of different fields, education and learning being one of them. Thanks to the digitalization learning has become less of a commodity and more reachable to everyone. Online you can learn what you want to learn in stead of the ‘collateral damage’ some of the subjects during your education are. See for example the collaboration between Khan Academy and Comcast ‘to bring free education content to those who need it most or can barely afford it’.
The possibility to ‘zapp’ between interests and combine your own education program outside of the school building will highly improve a hybrid education type in which the classroom will be flipped, learning will take place online and offline and will always be catered to your personal needs. In five years the classroom will learn you:


‘Personalized Learning: Future Technology Prediction from IBM’

Besides that learning will become more visual, whereas info graphics talk to us faster and clearer than a teacher ever could. Or books telling the stories a teacher rather wouldn’t:


‘Het Grote Sexboek by Studio Julliette Schraauwers’

But in the end education can’t get more personalized than when it is chosen by the student. The institutionalized school-building indeed doesn’t have to be center of learning in the future. Definitely not when 13 year-old Logan Laplante inspires other kids to hack education the way he does:


Logan LaPlante at TEDxUniversityofNevada

Or what about the gamification we see as part of education in schools, but also to let people outside learn through experiences? The Dutch society for community-workers is fed up with the amount of violence they come in contact with during their work on for example an ambulance and are planning to launch an interactive experience game. Or to understand people that suffer from dementia better through the Into D’mentia experience installation.
Experiencing time always was quantified by hours, seconds and clocks, forgetting that time can be experienced subjectively due to context and its receiver. Durr will vibrate every five minutes and make you aware of the passing of time but not giving you the exact time. It’s up to you what you do with it. Another way of experiencing time is by smell where Scent Rhythm Watch maps fragrances in sequence with the body’s circadian cycle; waking up, being active, relaxing and sleeping. For every state the watch will release a fragrance selected for that time of day. What’s better than waking up with the smell of coffee in the morning?

Blended senses

Blended senses

Of course learning and experience changes with technology’s development. We’ve seen a lot of ‘Blended Senses‘ examples coming across the last few weeks. Last year IBM published their annual ‘5 in 5‘ about senses. And indeed within a years change digital taste buds will help you eat smarter, you can taste the food you see on TV and computers already have a sense of smell. Multi-sense experiences are becoming more and more important says  Jinsop Lee:


‘Jinsop Lee: Design for all 5 senses TEDx’

Letting kids just sit in front of a screen bothers a lot of parents and developers. Tactility is an important part of developing (motor) skills in human beings. That is why Disney Research has developed a 3D Tactile TouchScreen. Or what about an interactive touchscreen on a water surface?
The other way around: scientists from Cleveland Veterans Affairs Medical Center have created sensors that help restore natural sensation within prosthesis through nerve stimulation. Now robotic parts of a human-exoskeleton can feel as well.
Also our sight can be manipulated as we saw last year with the invincibility cloak and more recently with the Invisible Bike Helmet (although that one doesn’t stay invisible…).


The Invisible Bicycle Helmet

SickWeather Map

Personalized Health

Technology will help us to get more personalized healthcare too in the future. We can wear our own defibrillator, or even live without a heart. Wearables will help to quantify ourselves more and more, wearing Wristify to heat or cool our body and check our SickWeather app for the sickness forecast and where to stay away. In stead of symptom treatment, we will more and more move towards addressing the cause. Where ‘upstream healthcare‘ starts with taking a critical look at the buildings we stay in.

Last but not least, one of our special lecturers Carl Rohde once said that ‘sleep is the new sex’, living in stress society with a growing need for relaxing moments. The topic sleep got a lot of attention in press lately: more people start experimenting with alternative sleeping cycles like polyphasic sleep  or monitor, map and improve the way we sleep and wake up. Maybe Russell Foster’s TEDx talk on sleeping got mainstream viral by now.

Meta-insight: we might check our rich sources everyday and try to map movements in the present towards the future. We do have to stay self-aware and critical. Are those TEDx talks and predictions we hear and read about trustworthy? Can we copy and use those insights? 


‘New perspectives – What’s wrong with TED talks? Benjamin Bratton’

Next month we will be back with a new update!

Advertenties

ILS studenten winnen reis naar Shanghai

ILS-studenten Evelien Slaats en Robin Peeters leverden vorig studiejaar de beste beroepsproducten voor opdrachtgevers af en wonnen daarmee een door hun opleiding betaalde reis naar Shanghai. Daar volgden ze de summer course Trendwatching & Innovation van ACI-docent Carl Rohde. Via de Chinese studenten én hun coolhunt leerden ze de stad en haar inwoners kennen.

Evelien%20en%20Robin%20Shanghai%202%20kleinEvelien en Robin keken hun ogen uit in de Chinese stad met meer dan twintig miljoen inwoners. Robin vertelt: ‘De stad heeft een prachtige skyline, maar daarachter zit veel armoede verstopt.’ Evelien vult aan: ‘In sommige clubs drinken ze dure champagne en zijn de toiletten van goud, maar als je buiten komt, zie je midden in de nacht een klein kind dat op straat zit te bedelen. Dat is een groot contrast.

Evelien%20en%20Robin%20Shanghai%203%20kleinDe twee ILS-studenten fungeerden tijdens de summer course op het Shanghai Institute of Technology als intermediair tussen docent Carl Rohde en hun Chinese klasgenoten. Robin: ‘Het onderwijs in China is heel traditioneel. De docent staat in hoger aanzien dan de studenten. Door onze aanwezigheid werden onze klasgenoten wat losser in de omgang met Carl.’ Evelien en Robin gingen in opdracht van Rohde samen met hen op zoek naar de ‘Chinese Dream’ bij verschillende generaties. Ze doken in de theorie, gingen coolhunten op straat en bezochten familieleden van hun klasgenoten.’

Evelien%20en%20Robin%20Shanghai%204%20kleinNa twee weken summer course was de conclusie dat er nog geen gezamenlijk gedeelde Chinese droom bestaat, maar dat iedereen vooral bezig is met hard werken om Shanghai op de kaart te zetten. Evelien: ‘De meeste inwoners zijn arm en zitten niet in de situatie om te dromen. Wat wel opvalt: er wordt niet meer naar Europa of Amerika gekeken als voorbeeld, maar ze zijn trots op hun eigen stad en land. Traditie blijft belangrijk. Kinderen luisteren naar hun ouders en zorgen voor hen als ze ouder worden. De ouders wensen hun kinderen eerst een baan, huis en partner en pas dan komt geluk.’

Evelien%20en%20Robin%20Shanghai%205%20kleinTerug in Nederland hebben Evelien en Robin er alletwee voor gekozen ook hun minor in het buitenland te gaan volgen. Evelien: ‘Op deze manier kom je echt in contact met de bewoners van een land. Wij kwamen thuis bij onze klasgenoten, spraken hun familie en leerden daardoor heel veel over de cultuur.’ Robin voegt toe: ‘Ons viel op dat de Chinese studenten heel hard moeten werken om aan de verwachtingen van hun familie te voldoen, ook in het weekend en in de avonduren waren ze bezig met school. Hun weg ligt al helemaal vast. Heb je eenmaal een richting gekozen, dan kun je er niet meer van afwijken. Toen ik net terug in Nederland was, stapte ik in een trein die vijf minuten te laat was. Iedereen zat meteen te klagen. Door zo’n ervaring in het buitenland leer je misschien vooral dat wij het eigenlijk heel goed hebben in Nederland.’

Lees meer over hun ervaring op hun blog.

Future of Food 2013

Future of Food 2013Van 21 t/m 26 mei vindt in Tilburg het Future of Food Festival plaats. Het Festival is een initiatief van Tilburg Debatstad.

De herkomst, gezondheid en toekomst van ons voedsel is trending topic tijdens het Future of Food Festival. Food is dan ook een van de onderwerpen waarin studenten van ILS zich verdiepen tijdens hun studie. Vrijdagmiddag/-avond 24 mei is ILS aanwezig bij de FoodTalks in Café De Plaats.

Studenten Anke Dekker en Cecile Cremers (3e jaars studenten ILS)ontwikkelden tijdens hun minor ‘het concept Waste-Less, hun concept voorkomt voedselbederving en daarmee voedselverspilling door het op een gebruiksvriendelijke manier monitoren van de vervaldatums van aangekochte voedselwaren. Een viertal derdejaars ILS studenten ontwikkelden ‘Peppie’. Met hun concept willen zij een duurzame transitie teweeg brengen. Peppie woont in studentenhuizen en is een slimme energiemeter en transmitter. Het is ontwikkeld om inwoners van studentenhuizen bewust te maken van hun energieverbruik en tegelijkertijd het verbruik terug te dringen. Beide concepten zijn genomineerd voor de Gasterra Transitie Jaarprijs 2013 (http://www.fontysaci.nl/nieuws/lifestylestudenten-genomineerd-voor-de-gasterra-transitie-jaarpr. Vanaf volgende week zijn de stembussen geopend!).

Ook tweedejaars studenten zijn tijdens de FoodTalks vertegenwoordigd. Zo presenteert Company FLEW het Big Bunker Book, een inspiratie boekje om de drukke ouders een handje te helpen tijdens de gevreesde eetmomenten met hun koters (http://flew.moonfruit.com/).

Company CULAZ laat zien dat bloemen voor een exclusieve smaaksensatie kunnen zorgen en een prachtig kookboek met eetbare bloemen onder de aandacht brengen (https://www.facebook.com/culinairvanatotz).

Linda Hofman (docent FOOD) en Yvette van Kempen zullen samen de bezoekers meer vertellen over de opleiding en de mogelijkheden voor bedrijven om stages aan te bieden, deel te nemen aan de expertmeeting cafés en het meester-gezelprogramma.

Voor meer informatie kun je terecht op www.futureoffoodfestival.nl.

Twee teams met lifestyle studenten genomineerd voor de Gasterra Transitie Jaarprijs 2013

Logo_GasTerra_Transitie_JaarprijsMaar liefst zes derde jaars studenten van onze opleiding International Lifestyle Studies zijn vorige week in twee projectgroepen genomineerd voor de Gasterra Transitie Jaarprijs met een hoofdprijs van maar liefst 50.000 euro.

De aardgashandelaar GasTerra heeft HBO-studenten opgeroepen om mee te werken aan het verduurzamen van energievoorziening. De challenge is het bedenken en ontwikkelen van creatieve, innovatieve en toepasbare ideeën die verduurzaming stimuleren.

Uit alle aanmeldingen heeft de vakjury tien projectgroepen van verschillende HBO’s genomineerd, welke op 11 juni tijdens het GTJP Event in ‘De Fabrique’ in Maarssen zullen gaan strijden voor de prijzen.

Bij deze 10 teams strijden er dus twee teams van ILS mee voor deze prestigieuze titel. Deze Lifestyle studenten volgen momenteel allemaal de minor Global Development Issues en werden van daaruit geïnspireerd om aan deze wedstrijd mee te doen.

Concept ‘Waste-Less’

Het eerste projectteam bestaat uit de twee studenten Anke Dekkers en Cecile Cremer. Zij zijn genomineerd met hun concept “Waste-Less”. Dit concept  voorkomt voedselbederving en daarmee voedselverspilling doordat deze de vervaldatums van aangekochte voedselwaren op een gebruiksvriendelijke manier weet te monitoren.

Na het boodschappen doen scant de gebruiker met een smartphone applicatie of eventuele keukenscanner de kassabon met aangekochte producten en bijbehorende vervaldatums en vervolgens waarschuwt ‘Waste-less’ de consument wanneer een product zijn vervaldatum dreigt te naderen.

De taak van Waste-less is het tijdig alarmeren van de consument om zo bedorven voedsel te voorkomen. De applicatie zal deze melding emphatisch overbrengen door het tevens aanbieden van recepten gebaseerd op het product dat zijn vervaldatum dreigt te naderen in een combinatie met eventueel andere aanwezige voedselwaren in de koelkast.

Het lange lange termijn doel is het bereiken van een gedragsverandering ten aanzien van onnodige voedselverspilling en de daarbij behorende overvloedige consumptiemaatschappij en de gevolgen die dit heeft.

Concept PEPPIE

Het tweede projectteam bestaat uit de studenten Rinke Adema, Elmay Claassen, Steffie de Kort en Stephanie van Vliet, die met hun concept Peppie een duurzame transitie te weeg willen brengen. Ze geven met hun concept invulling aan de volgende vraag: Hoe kunnen we er voor zorgen dat jongeren die in studentenhuizen wonen bewuster worden van hun energie verbruik en op deze manier energie verspilling terugdringen?

Conceptomschrijving: PEPPIE, de slimste energiemeter voor studentenhuizen. Peppie is het nieuwe instrument om energieverspilling tegen te gaan. Het apparaat woont in studentenhuizen en is een slimme energie meter en transmitter. Peppie is ontwikkeld om inwoners van studentenhuizen bewust te maken van hun energieverbruik en dit verbruik terug te dringen.

De huurprijs van een studentenkamer is vaak inclusief en inwoners krijgen vaak niet de gelegenheid om energierekeningen in te zien. Peppie is direct gekoppeld aan een applicatie waarin alle zaken omtrent energieverbruik geregeld en inzichtelijk worden. Via deze app krijgen alle inwoners een account en kunnen hier direct geld op zetten. Dit bedrag bepalen zij zelf en kunnen hier dus ook invloed op uitoefenen. Peppie kijkt waar in huis energie wordt verbruikt en waar het verbruik het hoogste ligt. Zo kunnen inwoners elkaar motiveren en stimuleren om dit verbruik terug te dringen en direct geld te besparen.

Peppie zal tevens tips geven om je energieverbruik te verminderen. Binnen de app zijn er genoeg mogelijkheden om verschillende situaties af te stemmen. Ga je bijvoorbeeld op vakantie dan betaal je die maand minder of blijft je vriend 4x per week slapen dan betaal je iedere maand wat extra.

Om Peppie nog meer te integreren als nieuw huisdier, kun je ook Peppie Coins verdienen! Met deze coins kun je Peppie pimpen, dus kleding en accessoires voor hem kopen. Deze coins verdien je bij laag energieverbruik. Het is een extra stimulator om jongeren minder energie te laten verbruiken, maar aan de andere kant ook een leuk en interactief extraatje om Peppie echt te betrekken bij het huis.

De internetprijs

GasterraOok zal er een internetprijs worden uitgereikt aan het concet met de meeste stemmen via social media. Hiervoor gaan de twee team komende dagen opnamen maken, zodat mensen via filmpjes op internet de concepten gepresenteerd krijgen. Vanaf 27 mei kan er dan gestemd worden voor deze internetprijs.
Stemmen jullie op onze studenten!? We houden jullie op de hoogte.

Voor meer informatie kan je kijken op: http://gasterratransitiejaarprijs.nl

Studenten in New York aan de slag voor Weleda

IMG_2755Alle tweedejaarsstudenten van International Lifestyle Studies (ILS) gaan op studiereis naar een buitenlandse wereldstad. Vijf studenten kozen voor New York. Daar voerden ze een opdracht uit voor Weleda North America. Docent en begeleider Remco Langerer doet hieronder verslag van deze studiereis.

Bij deze studiereis naar The Big Apple voerden de studenten een opdracht uit voor Weleda North America. Hiervoor ontmoetten ze de opdrachtgever meerdere malen. Eerst om het bedrijf te leren kennen, daarna om de opdracht toegelicht te krijgen en te bespreken en uiteindelijk om de uitwerking te presenteren.

DSC07124De studenten leverden een inspiratiebook op met ideeën om het verhaal van Weleda beter over te brengen bij de New Yorker. De ideeën moesten afwijken van wat Weleda normaal doet en daarnaast veel exposure kunnen genereren onder de zogenaamde ‘Lohas’ (=Lifestyles of Health and Sustainability*). Alle ideeën moesten voortkomen en onderbouwd zijn vanuit de analyses van relevante trends, de identiteit van Weleda, de mentaliteitsgroep en de mogelijkheden in New York. Ook is er gekeken naar andere brands, waarbij de waarden overeenkwamen en werden er mogelijkheden gegeven hoe met deze brands samen te werken. 5804_10151536363528766_5755446_nDe studenten hebben zich hierbij natuurlijk laten inspireren door alle activiteiten binnen het inspirerende programma dat vooraf was samengesteld. De vele interessante plekken, culturele hoogtepunten en natuurlijk ook de letterlijke hoge punten zijn bezocht.

Er was vanuit Weleda veel lof voor het eindproduct en men was zichtbaar geïnspireerd door het gedegen werk van de studenten. Men was erg onder de indruk van het feit dat studenten in een korte periode in een omgeving met veel afleiding, zo’n professioneel stuk kon opleveren. Volop complimenten dus en mede daarom is er gesproken over de mogelijkheden voor één of twee studenten om na de zomer hun stage te gaan doen bij Weleda in New York.

549708_515439821845442_1431358462_nIn deze inspirerende week brachten we ook een bezoek aan The Parsons New School, design & management. Dat is een opleiding, waarbij de uitgangspunten en het curriculum goed aansluiten bij ILS, maar waar er ook daadwerkelijke toegevoegde waarde over en weer aanwezig is. Er zijn concrete afspraken gemaakt over mogelijke samenwerking, exchange programma’s met studenten, kennisuitwisselingen en studentenprojecten. Al met al een super tijd die Anjo, Ananda Avalon, Steffie, Stephanie en Whitney nooit meer vergeten. Volgend jaar zullen er zeker weer studenten naar New York City gaan.